Contoh Soal Lanjutan:
4. Diketahui segitiga ABC dengan panjang sisi AB = 6 cm, BC = 8 cm, dan AC = 10 cm. Tentukan apakah segitiga DEF dengan panjang sisi DE = 3 cm, DF = 4 cm, dan EF = 5 cm kongruen dengan segitiga ABC!
5. Bandingkan apakah segitiga ABD dan segitiga DEF merupakan segitiga kongruen jika diketahui AB = 4 cm, BD = 5 cm, DE = 3 cm, dan EF = 4 cm!
Jawaban Soal Lanjutan:
4. Ya, segitiga DEF kongruen dengan segitiga ABC karena panjang sisi segitiga DEF adalah setengah dari panjang sisi segitiga ABC, sehingga kedua segitiga tersebut kongruen.
5. Tidak, segitiga ABD dan segitiga DEF tidak kongruen karena panjang sisi AB tidak sama dengan DE dan panjang sisi BD tidak sama dengan EF.
Dengan memahami konsep kongruen dan kesebangunan, siswa akan dapat memahami hubungan antara ukuran dan bentuk bangun, serta memudahkan dalam menyelesaikan berbagai permasalahan matematika. Oleh karena itu, sangat penting bagi siswa kelas 9 untuk memahami konsep ini dengan baik agar dapat mengembangkan pemahaman matematika secara keseluruhan.
