Statistik: Keberhasilan Model Pembelajaran Kooperatif di Indonesia
Terdapat beberapa statistik yang mendukung keberhasilan model pembelajaran kooperatif di Indonesia. Menurut data dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, sekolah-sekolah yang menerapkan model pembelajaran kooperatif memiliki tingkat kelulusan yang lebih tinggi daripada sekolah yang tidak menerapkannya.
Sebagai contoh, pada tahun 2020, sekolah-sekolah yang menerapkan model pembelajaran kooperatif memiliki tingkat kelulusan sebesar 90%, sementara sekolah yang tidak menerapkannya hanya memiliki tingkat kelulusan sebesar 70%. Hal ini menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif dapat berkontribusi pada peningkatan prestasi akademik siswa.
FAQs tentang Model Pembelajaran Kooperatif
1. Apakah model pembelajaran kooperatif hanya cocok untuk siswa yang memiliki keterampilan tinggi?
Tidak, model pembelajaran kooperatif dapat bermanfaat bagi semua siswa, tanpa memandang tingkat keterampilan mereka. Dalam model ini, siswa dengan keterampilan yang lebih tinggi dapat membantu siswa yang memiliki keterampilan yang lebih rendah. Hal ini memungkinkan siswa dengan keterampilan rendah untuk belajar dari siswa yang lebih mahir.
